Adem Apak – Derin Tarih

İmanın ve Sadâkatin Yürüyüşü: Tebük Seferi

Adem Apak — Mon, 02 Feb 2026 14:53:27 +0000

İslâm tarihinin ilk Ramazan zaferlerinden sayılan Tebük Seferi, yalnızca askerî bir yürüyüş değil; iman, sadâkat ve kararlılığın sınandığı tarihî bir dönüm noktasıydı. Kavurucu sıcak, kuraklık ve kıtlığa rağmen Hz. Peygamber’in (sas) çağrısına icabet eden Müslümanlar, inançlarının gücünü ortaya koyarken, münafıklar ve tereddüt edenler de açıkça teşhir edilmişti. Bizans tehdidine karşı gerçekleştirilen bu sefer, İslâm dünyasının kuzeye doğru genişlemesinin önünü açarken, Bizans’ın da güneydeki topraklarından feragat edişinin sebebiydi. Bu açıdan Tebük yalnızca bir sefer değil, İslâm tarihinin yönünü belirleyen, siyasî ve psikolojik dengeleri kökten değiştiren stratejik bir hamleydi.

Devamı Derin Tarih Şubat Sayısında…

Kur’ân’a Göre Uhud Savaşı

Adem Apak — Tue, 04 Mar 2025 09:44:16 +0000

Kur’ân-ı Kerîm’e göre Uhud Savaşı’nda Müslümanların aldığı netice onların güçsüzlüğünden veya düşmanın kuvvetinden değil, kendi ihmallerinden kaynaklanmıştır. Çünkü Müslümanların önemli bir kısmı aslî vazifelerini ihmal edip dünya malı peşine düşmüş, Allah Rasûlü’nün emrine itaatsizlik etmişti. Bununla birlikte, Hz. Peygamber’in direktifleri doğrultusunda toparlanan Müslümanlar, savaşta kayıplar verseler de rakipleri karşısındaki stratejik konumlarını kaybetmediler. Uhud, Araplar nazarında Hz. Peygamber’in Bedir’de kazandığı nüfuzu gölgelemeye yetmedi.

Devamı Derin Tarih Mart Sayısında…

Hz. Muhammed (sas) ve Hanımları

Adem Apak — Sun, 01 Apr 2018 08:23:28 +0000

İslam dini özelde tebliğin ilk muhatapları olan Araplarda, genelde diğer toplumlarda reformlar yapmak ve sosyo-kültürel dönüşümü gerçekleştirmek için bir eğitim ve öğretim sistemini hedeflemişti. Sistemin kurucusu Hz. Peygamber (sas) kendisinin Allah tarafından bir muallim olarak gönderildiğini ifade etmiştir (İbn Mâce, Mukaddime 17). Dolayısıyla tebliği boyunca Allah Resulü’nün uygulamalarının neredeyse tamamını bir eğitim-öğretim faaliyeti olarak değerlendirmek mümkün. Esasen Kur’ân’da da onun ilâhî tebliğ görevinin bir eğitim-öğretim işi olduğu açıkça vurgulanır (Bakara, 2/129).

Hz. Peygamber’in eğitim-öğretim uygulamalarındaki asıl faaliyetinin, gerçek iktidarın ortaya çıktığı Medine döneminde gerçekleştiği bilinir. Nitekim Medine’ye gelir gelmez içinde vakit namazlarının kılınabileceği ve İslamî eğitim-öğretim faaliyetlerinin yapılabileceği bir mekânın inşasına girişmişti. Bu maksatla yapılan Mescid-i Nebevî üç bölümden meydana gelir. İlki namaz kılmaya tahsis edilen geniş bir salon, ikincisi okul olarak kullanılan ve Suffe veya Zulle (üstü kapalı yer, gölgelik) denilen bölüm, nihayet Allah Resulü’nün ikametgâhı olarak düşünülen odalar… Mescid’in yanında inşa edilen Suffe, İslamdaki ilk düzenli eğitim faaliyet merkezi kabul edilir.

Devamı Derin Tarih Nisan Sayısında…